Pourquoi faire cette formation ?
Pour retrouver du sens dans son travail et redonner de la valeur à son engagement
Pour prévenir la démotivation, l’usure professionnelle et les RPS
Pour mieux comprendre ce qui nourrit ou freine sa motivation
Pour agir concrètement sur sa QVCT, à titre individuel et collectif
Pour repartir avec plus de clarté, d’énergie et de cohérence entre ce que l’on est, ce que l’on fait et ce que l’on souhaite incarner au travail
Objectifs :
•Identifier les valeurs existentielles et professionnelles
•Comprendre les liens entre valeurs, motivation, engagement et bien-être au travail
•Repérer les écarts entre ce qui fait sens pour soi et la réalité professionnelle
•Mobiliser des leviers concrets pour renforcer la motivation et l’énergie au quotidien
•Développer un regard plus lucide, positif et ajusté sur le travail et le rôle professionnel
Contenu adaptable :
Motivation et sens au travail
Qu’est-ce qui motive durablement ?
Les liens entre valeurs, besoins fondamentaux et engagement
Motivation intrinsèque / extrinsèque
Identifier ses valeurs
Clarification des valeurs existentielles et professionnelles
Ce qui est non négociable / ce qui peut s’ajuster
Valeurs personnelles, valeurs du métier, valeurs de l’organisation
Alignement valeurs – pratiques professionnelles
Identifier les sources de satisfaction et de frustration
Comprendre les écarts générateurs de démotivation
Donner du sens même dans les contraintes
Ressources personnelles et collectives
Reconnaissance, utilité, contribution
Optimisme réaliste et regard constructif sur son travail
Valorisation de son rôle et de ses réussites
Préserver son énergie et son engagement
Lien émotions – valeurs – motivation
Techniques de recentrage, de prise de recul et de régulation du stress
Leviers personnels pour maintenir la motivation dans la durée
Modalités :
•Formats possibles : Atelier · Webinaire · Conférence
•Public concerné : Direction, RH, CSE, managers, salariés
•Méthode pédagogique : Apports ciblés, échanges interactifs, exemples concrets issus du terrain
•Livrables possibles : Support pédagogique réutilisable en interne · élaboration d’un plan d’actions individuel · audios des pratiques de régulation
